なぜそれをするのか、って考えてる?


わたし、意味不明な決まりが大嫌いです。

でも、

決まりが、

なくてはならないときもあります。

交通ルール

例えば

交通ルールです。

車を運転するとき、

みんなが守るルールがないと、

危なくてしょうがない。

車は左側を走る、
日本では

右折より左折が優先、
知ってか知らずか突っ込んでくる右折車はいる

そもそも、赤信号は止まる。

共通のルールがあるとスムーズで

事故も防ぐことができる。

それは、嫌いとか好きとかそういう問題じゃない。

 

でも、

そっち赤信号やんけ!って突っ込んでくる車に言ったって、

ボーっとしていたのかもしれないし、

体調が急変したのかもしれないし、

ぶつかってから正しさを主張しても、

ぶつかっちゃったら意味ないわけです。

だから、いつでも決まりを押し通すのもどうかと思う。

柔軟性。

そもそも何のために決まりがあるのか、

ってところ。

 

学校の感染症対策

別の話。

子どもたちの学校では

感染症対策が一時的にさらに厳しくなり

休み時間でも移動できる範囲がかなり制限されたそうで。

図書館も閉じられてしまった。

で、体育では、跳び箱やってるって。

みんな同じところベタベタ触るのに?

他の学年も使うのに?

一人跳ぶごとに消毒とかしないでしょ?

それはいいのか?

うちは、全然、構いませんけど。
コロナ怖い人にしてみたら、恐怖じゃないですか?

休み時間に教室とトイレ以外のところへ行くより、

みんなで跳び箱の同じ部分に手をつく方が、

よっぽど、接触してませんかね?

じゃあ、移動制限は、何のための決まりなんでしょう?

はい。

思いついたもの。

氣分的なもの。

お上から決まりが通達されているもの。

あと、わたしがクレーム出したら、跳び箱はやらないでしょうね。
出しません、断じて出しません。
そんなもんで感染するならみんな感染してる。
くだらない。
トイレ行ってちゃんと手を洗わない方がよっぽど問題。
居ますよね、大人でも。ちゃちゃっと濡らしておしまいな人。
きったねー!

 

で、ですね。

わたしが何を言いたいかって、

別に学校が悪いとかそういうことじゃないんです。

学校に限らず、世の中の、その決まり、

何のためにあるのか、考えてるのかってことです。

決まりを守るために縛り付けるんじゃなくて、

そもそもの目的は達成されるのかってところを見てる?

 

マスク

毎回出す例で申し訳ないですが、

マスクをしてないことにガタガタ言う人がたくさんいますが、

ではマスクをしている病院で、なぜクラスターが発生するのですか?

感染を防ぎたい、が目的です。

何としてもマスクをさせる、が目的ではない。

マスクしてます。

感染は防げてません。

どうです?これ。

もっと突っ込むと、感染と陽性は違うって話からですけどね。
厚生労働省だって、だからPCRを無症状の人にするのはよくないのではって言ってたそうですね。昨日知った。あと、何としてもマスクしろって厚生労働省は言ってないのも、知ってますか?政府と自治体と国民と厚労省その他、みんななんかそれぞれ勝手に言ってる。。。エビデンスに基づいてじゃなくて氣分的な感覚で言ってるところが多くないですか。。。

 

レジ袋

また別の話。

プラスチック削減のためにレジ袋は有料です、

って言うけど、

そのレジ袋の中に入ってる商品で、

プラスチックでパッキングされていないものは、

どれだけありますか?

もう、支離滅裂じゃないですか?

 

校則

中学校のときは、

髪ゴムは紺か黒か茶色、って決まりがありました。

それ、どうしてかね?

他の色だと派手になる?

派手になると何だって言うの?

学習に必要ない、でも学習に支障もないならいいのでは。
色が溢れると集中力に欠けてしまうとか、そういう理由ならまだわかる。

中学生としてふさわしくない、

って誰のイメージだよ。

中学生って何なの?

面倒だから言うこと聞いたけどさ。

そうして、よくわかんないけど決まりだから守るし、

守らない奴は叩かれる、

という図式が刷り込まれていくわけです。

そのくせ、

差別しないようにしましょうとか、

人を見ためで判断するなとか、

もう、

だから、

支離滅裂だっつーの!!!

 

まとめ

まとめると、

わたしが言いたいことはこれ。

決まりを守ることばかりに氣を取られ、

決まりが何のためにあるのか考えてもいない。

何のため、ってところがその決まりじゃどうにもできていないのに、

決まりを守らないところに固執してる。

問題は、その、意味のない(あるいは薄い)決まりなの。

で、本質的なところは、放置されているの。

それが今とても多くないですか?

決まりを周知するなら、

理由もエビデンスに基づいて一緒に周知するべきでは。

そして何のために決まりを守っているのか、

ちゃんと自分の頭で考えた方がいいよね。

言われたからやる、じゃロボットだよ。
まあそれが狙いなんですけどね、きっと。

ってこと。

 

だからね、

うちは、

家庭内のきまりについては、

『どうして』『何のために』

ってところまで伝えるようにしていて。

そしてそれって掘り下げるのが結構面倒くさいww

けど、本質について考えることができるよ。

どうして、ゲームの時間を無制限にしたのかとか、

どうして、家の仕事を協力してしてほしいのか、とか。

どうして、母は怒っているのか、とか
(´Д`)

なぜ、どうして、って大事。

そうすると、押し付けはできなくなる。

感情や氣分的な行動でもなくなるし、

させられる行動ではなくなる。

 

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